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Abschied von Schulleiter Berthold Phiesel

Am 25. Januar feierte das Max-Ernst-Gymnasium das Ende einer Ära: Nach elfeinhalb Jahren verabschiedeten Schülerinnen und Schüler, Eltern, Kolleginnen und Kollegen und zahlreiche Vertreter der Stadt Brühl sowie der Schulaufsicht Schulleiter Berthold Phiesel, der am 01.02.2019 in den Ruhestand geht. Zur Verabschiedung wurde eine Feierstunde in der Aula des Gymnasiums veranstaltet, die von dem Literaturkurs unter Leitung von Frau Kreckel moderiert wurde und bei der zahlreiche Weggefährten an das Rednerpult traten.

Zunächst wollten sich aber noch alle Schülerinnen und Schüler von ihrem Schulleiter verabschieden. Dies taten sie musikalisch mit einer abgewandelten Version der „kleinen Moorhexe“, die sie zum Abschied winkend auf dem Schulhof sangen. Von dort wurde Herr Phiesel auf einer eigens vom Kurs der Jahrgangsstufe 9 mit Neigungsschwerpunkt Deutsch/Kunst unter Leitung von Frau Dercks und Herrn Eschner angefertigten „Sänfte“ in die Aula gefahren – begleitet von kunstvoll kostümierten Schülerinnen und Schülern des Deutsch/Kunst-Kurses.

Die Moderation übernahmen nun Sherlock Holmes und Dr. Watson, die mit vielen geschickt und vor allem humorvoll „kombinierten“ Bezügen zum MEG durch die Veranstaltung führten. Denn es galt, den gestohlenen LopLop zu finden, und die kriminalistische Suche spann den Rahmen für die folgenden Redebeiträge. Doch zunächst stimmte der SELE-Chor aus Schülern, Eltern und Lehrern musikalisch in die Veranstaltung ein.

Oberbürgermeister Dieter Freytag begann mit einem Blick auf den damaligen Ausschreibungstext der Schulleiterstelle, auf den Herr Phiesel sich beworben hatte: „Ein dialogischer Führungsstil – verbunden mit der konsequenten Umsetzung schulischer Normen – ebenso wie die Offenheit gegenüber Initiativen von Seiten der Eltern- und Schülerschaft sowie eine gute Kooperation mit dem Schulträger“ war dort erwartet worden. Herr Phiesel habe diese Voraussetzung besonders erfüllt, denn er habe durch seine besondere Kommunikationskultur und sein kritisches Bewusstsein für die Entwicklung der Schule aktive Teilhabe vorgelebt und gefördert. Dabei habe er auf demokratische Kompetenzen und Partizipation von Schülerinnen und Schülern sowie deren Bildung hin zu mündigen Bürgern besonderen Wert gelegt. Erinnerungskultur sei gepflegt worden, Politiker zu Diskussionen in die Schule geholt und immer wieder sei der Blick für diejenigen geschult worden, die nicht auf der Sonnenseite des Lebens stehen. Diese oft auch schwierigen Prozesse – Umsetzung von G8, Modernisierung, Digitalisierung und Öffnung von Schule - habe Herr Phiesel als Motivator begleitet und so selbst ein Stück Brühler Geschichte geschrieben.

Nachdem die SV einen Film gezeigt hatte, in dem die Schüler sich verzweifelt auf die Suche nach dem fehlenden Schulleiter gemacht und dessen Kompetenzen bei der „Einlasskontrolle“ und in Vertretungsstunden vermisst hatten, betonte Schuldezernentin Inge Mertens-Billmann, Herr Phiesel sei ein Überzeugungstäter: Er sei Lehrer aus Überzeugung, und seine Tatkraft zeige sich bei seinem konsequenten und verlässlichen Austausch mit allen, die am Gelingen des MEG beteiligt worden waren.

Trotz mehr oder weniger hilfreicher Unterstützung der Sekretärin Frau Eßer und der geistig eher langsamen Vertreter der Polizei konnten Holmes und Watson den LopLop immer noch nicht finden, sodass nun die „Gefährten“, ergo die Stellvertreter, Herrn Phiesel ehrten: Herr Eckmann, Herr Vogelfänger und Herr Schulz betonten die freud- und vertrauensvolle Zusammenarbeit. Dies tat anschließend ebenso der Lehrerrat, der die Metaphorik aus „Herr der Ringe“ fortführte und sich im Namen des Kollegiums bedankte. Nun folgte eine „Sitzung“ der Schulpflegschaft, in der die Macken mancher Eltern, mit denen man sich auch als Schulleiter hin und wieder beschäftigen muss, humoristisch aufs Korn genommen wurden.

Herr Phiesel selbst dankte allen Beteiligten – Hausmeistern, Sekretärinnen, Lehrerinnen und Lehrern, Vertretern von Schulträger und Schulaufsicht, Eltern und Reinigungskräften, nicht zuletzt auch seiner Frau - für die gemeinsame, unterstützende Arbeit am „Projekt MEG“ und erklärte, wie erfüllend, aber auch wie ausfüllend das Amt oft gewesen sei. Die vielen, vielen jungen Menschen, die er begleitet habe, hätten sein Leben wirklich bereichert. Nun freue er sich aber auch auf mehr Zeit für seine Enkel und seine Hobbies. „Jetzt habe ich den Leistungskurs in Hauswirtschaft. Und meine Frau schreibt das Curriculum. Es war en superjeile Zick! Auf Wiedersehen!“

Und auch der Fall des verschollenen Loplop war nun gelöst: Herr Phiesel erhielt ihn als Geschenk von Eltern und Lehrern für seinen Garten. Den musikalischen Ausklang gestalteten die Musiklehrer und –lehrerinnen des MEG mit einem anspruchsvollen A-capella-Stück und der SeLe-Chor, der Bühne und Proszenium füllte.

Musik, Humor, hoher Anspruch und spürbarer Gemeinschaftsgeist – die Garnituren der Feierstunde repräsentierten in komprimierter Form das, wofür das MEG heute steht. Und damit das, was unter der Leitung von Herrn Phiesel initiiert, gepflegt und ausgebaut wurde.

Feierliche Übergabe: Max-Ernst-Gymnasium übergibt 7000 Euro Spenden an Kindernothilfe und Axatin

Am Mittwoch, den 19.12.2018 wurden in der Aula des Max-Ernst Gymnasiums Spenden in Höhe von 7000 € überreicht. Die Spenden wurden am 21.06.2018 im Brühler Schlossparkstadion im Rahmen eines Spendenlaufs von 143 Läufern aus den Klassen 7 bis Q1 „erlaufen“.

Die eine Hälfte des Geldes wurde überreicht an Axatin e.V.. Dieser Verein arbeitet zusammen mit der Senegal-AG des Gymnasiums, die wiederum seit 2013 den Austausch mit dem Lycée Mbour aus der Stadt Mbour in der Nähe von Dakar organisiert. Die andere Hälfte wurde an die Kindernothilfe Action!Kidz (Kinder engagieren sich gegen Kinderarbeit) gespendet. Beide Vereine informierten bei der Veranstaltung über ihre Projekte; ein senegalesischer Trommler bestritt den musikalischen Rahmen und bezog dabei das gesamte Publikum in der Aula auf humorvolle Weise in einen Schnellkurs Rhythmik mit ein, was mit viel Beifall quittiert wurde.

Der Spendenlauf und die Übergabe der Spenden wurden und werden im Rahmen des von der Schülervertretung initiierten FairTrade-Schools-Projekts eigenständig von den Schülerinnen und Schülern geplant und durchgeführt.

250 Schüler musizieren im Weihnachtskonzert

Am Donnerstag und Freitag fanden an zwei Abenden in der bis auf den letzten Platz besetzten Aula des Brühler Max-Ernst-Gymnasiums die alljährlichen Konzerte „Musik im Dezember“ statt. Der Andrang auf die begehrten Tickets überstieg das Angebot.

Denn dieses Jahr waren die Konzerte besonders spektakulär. Nicht nur die bemerkenswerte Anzahl von insgesamt 250 musizierenden Schüler/innen, sondern auch die für ein Schulkonzert außergewöhnliche musikalische Qualität der Darbietungen von Chören, Bands und dem Sinfonie-Orchester brachten die Besucher zum Staunen. Wie jedes Jahr waren Schüler/innen aller Stufen beteiligt: Von den Sextanern, die erst seit Sommer an der Schule sind, bis zu denen, die im Frühjahr ihr Abitur machen werden. Das Spektrum der auf erstaunlich hohem Niveau dargebotenen Musikrichtungen reichte von der Klassik bis zu aktuellen Chart-Hits. Spätestens beim Auftritt des „SELE-Chors“ aus SchülerInnen, Eltern, LehrerInnen und Ehemaligen wurde spürbar: Das Weihnachtskonzert ist ein echtes Gemeinschaftserlebnis, das zusammenschweißt.

Der Höhepunkt des Konzerts war das letzte Stück: „Thank you for the Music“ sangen mehr als 300 Sänger in einem beeindruckenden Auftritt gemeinsam. Es war ihr persönlicher Dank an und Abschied von Schulleiter Herrn Phiesel, der das Gymnasium seit 2007 geleitet hat und im Januar in den Ruhestand verabschiedet wird. Als Chefdirigent der gesamten Schule wurde ihm für das letzte Stück, das er zur Freude von Publikum und Musikern mit Schwung und Gefühl dirigierte, der Taktstock überreicht. Mit bewegten Worten bedankte sich der scheidende Schulleiter für viele Jahre fruchtbarer Zusammenarbeit bei den Mitwirkenden und der ganzen Schulgemeinde.

Max-Ernst-Gymnasium erfolgreich beim Stadtradeln Brühl

SchülerInnen aus den Klassen 6b, 6d und 7b haben stellvertretend für alle Mit-RadlerInnen des Teams Max-Ernst-Gymnasium an der Preisverleihung für das diesjährige Stadtradeln durch den Bürgermeister in der Galerie am Schloss teilgenommen.

In der Zeit vom 7.9. bis 29.9.2018 wurden von den SchülerInnen aus den Jahrgangsstufen 5 bis zur Q2 sowie etlichen LehrerInnen insgesamt 13.832 km geradelt. Allein die Klasse 7b kam mit 14 TeilnehmerInnen auf über 2.000 km.

Mit 168 aktiven FahrradfahrerInnen stellte das MEG beim Stadtradeln 2018 das mit Abstand größte Team und hat auch die zweitbeste Gesamtkilometerleistung erbracht. Durch diesen Einsatz haben die TeilnehmerInnen am Stadtradeln 2018 der Umwelt einen Kohlendioxidausstoß von 1.964,1 kg gegenüber der Nutzung des Autos erspart.

Der überreichte Scheck soll im Sinne der aktiven Unterstützung des Fahrradfahrens in unserer Schulgemeinschaft eingesetzt werden, z.B. zur Anschaffung einer kleinen Luft-Service-Station.

Wir danken allen aktiven MitradlerInnen und hoffen darauf, das diesjährige Ergebnis sowohl mit Blick auf die Teilnehmerzahl als auch die gefahrenen Kilometer im nächsten Jahr noch zu überbieten.

Werner Engels/Anne Stragholz

Verabschiedung der Elternpflegschaftsvorsitzenden Frau Homann

Ein besonderer Tagungsordnungspunkt eröffnete die 2. Lehrerkonferenz im Schulkahr 2018/19 am 29. Oktober. In Anwesenheit der gesamten Lehrerschaft wurde die langjährige Vorsitzende der Elternpflegschaft von Schulleitung und Kollegium gleichermaßen herzlich in den "Ruhestand", was ihre Tätigkeit als oberste Repräsentantin der Elternschaft betrifft, verabschiedet. Der Schulleiter bedankte sich in nachdrücklichen Worten für das jahrelange, große, zeitaufwändige und besonders erfolgreiche Engagement von Frau Homann.

In ihrer Replik bedankte diese sich ebenfalls und hob besonders die intensive Zusammenarbeit von Elternschaft und Schulleitung sowie Kollegium und die Zusammenarbeit in den Mitwirkungsgremien hervor. Diese sei nicht nur Absichtserklärung auf dem Papier geblieben, sondern über Jahre in beiderseitigem Vertrauen und großer Offenheit tägliche Praxis geworden. Dafür sprach Frau Homann allen Beteiligten ihren Dank aus.

Max-Ernst-Museum und –Gymnasium unterzeichnen Kooperationsvertrag

Nach jahrelanger intensiver und sehr bereichernder Zusammenarbeit wurde am 4.7.2018 ein Kooperationsvertrag zwischen dem Max-Ernst-Gymnasium und dem Max Ernst Museum Brühl unterzeichnet. Für die Festveranstaltung hatte sich der Loplop-Garten des Gymnasiums in eine Kunstaustellung verwandelt. Mehr als 20 Staffeleien, einige Stelen und ein Klavierflügel umrahmten die Publikumsfläche. Ein erfrischender Hauch des Dadaismus wehte durch den Raum, als Jusuf Bilgi (5d) und Kerem Könec (5d) die Feierstunde eröffneten, indem sie von einem Maskenspiel umrahmt ihre Interpretation der Ursonate von Kurt Schwitters darboten. Die geladenen Gäste wie die Vertreter der Schülerschaft, der Elternschaft, des Museums, sowie der erste stellvertretende Bürgermeister Herr Poschmann, aber auch die Vorsitzende des Brühler Kunstvereins, Frau Zimmermann, und der Vorsitzende des Kulturausschusses, Herr Hosmann, waren beeindruckt und begeistert.

Begleitet von Klavier- und Saxophonspiel ließen Schülerinnen und Schüler die Ausstellungsexponate an den Augen der sitzenden Betrachter vorbeischweben. Fantastisch anmutend bewegten sich die Bilderrahmen - getragen von der Klasse 5d - entlang der Stuhlreihen. Ehemalige Teilnehmer der entsprechenden Projekte erläuterten die ausgestellten Exponate.

Clemens Broich (Q1) füllte fotografische Rückblicke auf das Projekt „Max´ und Meins“ mit eigenen Erfahrungsberichten. Max‘ und Meins – Max Ernsts Kunstwerke und meine Kunstwerke– lautet das Motto des Kooperationsprojekts, in dem Schülerinnen und Schüler des Differenzierungskurses der Klassenstufe 7 ihre eigenen Kunstwerke im Rahmen von Museumsführungen präsentieren. Das anspruchsvolle, von Frau Eversmeyer geleitete Projekt wurde über mehrere Jahre von der freischaffenden Künstlerin und Museumspädagogin des Max Ernst Museums, Mandana Mesgarzadeh, sowie der Tanzpädagogin und Choreographin Sabine Nurtsch unterstützt. Ziel des Projektes ist, bei den jungen Menschen durch die Freude am eigenen künstlerischen Tun die Auseinandersetzung mit Kunstwerken im Original zu fördern. Das Konzept konnte über 5 Jahre hinweg im Rahmen des Landesprogramms „Kultur und Schule“ durch das Ministerium für Familie, Kinder, Jugend, Kultur und Sport des Landes NRW sowie durch die Stadt Brühl gefördert werden.

Seit 2007 arbeitet das Max-Ernst-Gymnasium intensiv mit dem Max Ernst Museum zusammen. In den letzten Jahren wurde die Kooperation mit großzügigen Hilfen des Fördervereins der Schule (VFF) breiter im schulischen Konzept verankert und inhaltlich deutlich ausgeweitet. So wurde die Druckerpresse des Gymnasiums als Dauerleihgabe ins Museum abgegeben, wo nun zum Beispiel die Schülerinnen und Schüler der fünften oder siebten Klassen im Fantasielabor des Museums drucken können. Erste Ergebnisse konnten bei der Veranstaltung bestaunt werden: Anspruchsvoll gestaltete Exponate aus der AG „Druck mal anders“ wurden von Hannah Günther (Q2) und Marie-Sophie Günther (Q2) erläutert.

Ein weiteres Highlight der bisherigen Zusammenarbeit wurde von den ehemaligen Schülern des MEG und Mitgliedern der Theater-AG Lennart Pleimes und Sebastian Schmidtauthentisch präsentiert. Die beiden berichteten über den Gastauftritt im Dorothea-Tanning-Saal des Max Ernst Museums, wo die AG 2015 das Stück „Alice im Anderland“ in Anlehnung an „Alice im Wunderland“ von Tim Burton aufgeführt hatte – bei der Eröffnung der zeitgleichen Ausstellung „The World of Tim Burton“ hatten die Schülerinnen und Schüler den US-Starregisseur persönlich treffen können und präsentierten nun stolz die signierte Theaterrequisite.

Betty Silk aus dem aktuellen Kunst Leistungskurs der Q2 verdeutlichte, wie gewinnbringend die neue Lernpartnerschaft ist, da Max Ernst ein Schwerpunktthema im Zentralabitur 2019 ist. So war es auch für den LK selbstverständlich, einen Schritt vor die eigene Tür in das Museum zu machen. Anhand ausgewählter Ergebnisse aus dem Workshop „Magische Schatten“ zeigte Betty, wie sich individuelle Umsetzungen der Lerninhalte mit Hilfe verschiedener Techniken (Solarisation, Fotogrammen und digitaler Bildbearbeitung) realisieren lassen.

„Eigentlich läuft die Kooperation doch schon seit mehr als 10 Jahren“, stellte Herr Dr. Sommer (Direktor des Max Ernst Museums Brühl des LVR) in seiner Ansprache fest. Mit dem Vertrag wurde nun der gemeinsame Weg von Gymnasium und Museum in der Tradition von Max Ernst besiegelt. Auch für die kommenden Jahre soll die Kooperation beide Institutionen füreinander öffnen und so Schülerinnen und Schüler an Kunst und Kultur heranführen, neue Interpretationen des kulturellen Erbes durch Kinder und Jugendliche ermöglichen und Teilhabe wie auch Persönlichkeitsbildung durch kreative Lern- und Bildungsprozesse fördern.